1 人才的要求和现状。
在目前，社会处于高速发展的阶段，企业单位用人需求日益增加。现今作为一个知识时代，企业单位在用人要求上，除了完整的专业知识和熟练的操作技能外，对综合素质也十分看重，包括责任心、道德素质水平、团结精神以及诚实守信等。
然而面对企业单位的用人要求，高校毕业生的整体水平却不容乐观。通过对以往计算机专业毕业生的分析和研究，统计显示，大多数的毕业生主要存在以下几个问题 :
（1）学生在解决问题上缺乏相应的能力 ;（2）在专业工具的操作上较为陌生 ;（3）社会经验和工作经验不足 ;（4）缺乏创新意识 ;（5）专业知识体系不完整 ;（6）知识领域狭窄 ;（7）理论知识落后 ;（8）缺乏交流和合作。
可见，在目前计算机专业毕业生的质量远远没有满足企业单位的用人要求，这就使得企业单位出现人才短缺，毕业生就业困难的情况日益严峻。一些毕业生即使顺利就业，然而却无法跟上企业的工作节奏，对企业的工作环境无法快速适应，企业单位与毕业生之间缺乏沟通和交流。另外，通过调查还显示，对于平时学习能力较好的学生，在毕业后工作上的表现和能力却并不突出。而对于学习一般的学生，则工作表现往往更为优秀。这就让学校在学生的评价机制上与企业的评价机制无法对应。
综上所述，在计算机专业的教学上，需要创新实训模式，从而提高学生的实践能力以及就业能力，便于学生的自身能力能够得到最大限度的发挥。
以下是对基于项目化领域构思的计算机专业实训应用法的分析，作为一种创新的实训模式，其有效改善了企业单位与毕业生之间的矛盾和问题，对学生的就业起到了积极性作用。
2 基于项目化领域构思的计算机专业实训应用法。
2.1 以工作过程为基础进行情景教学。
在实训教学中，将工作过程融入教学过程中，能够让学生更好地适应社会和企业的环境和节奏。这种基于工作过程的实训模式，起初主要是由德国职业教育专家所研究得出的。
教师一开始可以通过对计算机专业岗位进行分析，并将工作过程可能面临的任务和目标进行总结，并结合工作过程中需要的知识以及技术对整个教学课程进行设计。教师可以对企业单位的需求进行分析，并将就业作为教学的目标和方向，并结合相关的真实案例进行教学。这就要求，教师需要对计算机专业的职业活动、工作任务以及具备知识进行关注，并加强对学生综合能力的培养，从而让教学过程与企业工作实现对应，便于学生就业后能够快速上手。以就业作为教学的方向，这也要求学校需要随时了解企业的需求动态，并构建校企合作平台，加强学校与企业的交流和合作。企业单位提供相应的材料和案例，并由学校将其整合为教学内容，从而引进实训内容中，这种模式下，学生能够快速了解企业的工作情况，对社会能够快速适应，有利于学生的就业和择业。
2.2 前期模块实训。
在实训的前期阶段，教学任务主要为理论和实践的结合。课程包含着众多的教学单位，在实训前期主要以课程教学单元为主要单位，通过模块化实训的手段，使学生能够将课程内容融入到实际操作中，提高学生的工作能力。在模块的设计上，要求结合“给予工作过程”的设计理念，将模块与企业工作相结合。另外，还需要遵循工作过程中的逻辑进行设计，从而提供学生的工作能力。同时，模块的难度控制需要与学生目前水平相适应，不宜过低也不宜过高。最后，模块设计提倡以开放式为主，鼓励学生进行创新。
比如在对《数据库原理》课程进行学习的过程中，“关系数据库标准语言 SQL”
教学结束后，可以从员工工资管理这个理念对实训模块进行设计，并让学生通过Microsoft SQL Server 对数据的管理以及控制等进行处理。通过这个实训模块，学生能够有效将单元所学知识与实际工作相结合，有利于学生操作能力的培养。
2.3 后期项目实训。
在实训教学的后期，教学内容主要为项目化实训。所谓项目化实训，主要是通过行动进行教学的一种模式。教师在以工作过程为基础的项目中引进相关的知识，并由学生对其进行自主分析和研究，教师在这一过程主要起到指导性的作用。项目化实训过程中，学生是过程的主体对象，教师则是组织者以及指导者。在项目化实训中，要求学生能够分组进行，由学生自由组队和分工，并挑选一个代表进行交流和总结。本论文由原创论文网首发www.yclunwen.com/jsjyylw/87573.html转载请注明。
对于一个岗位而言，从业人员需要具备与岗位相应的能力，在一个岗位工作过程中，其任务众多，任务涉及的学科和内容十分广泛。例如对于前台网页程序员，其要求能够参与前台网页编程、网页发布、客户交流以及团队协作等，因此要求学生能够结合自身的规划掌握相关岗位的能力。这种项目化的实训方法，就是以岗位技能为基础的教学模式，其在学生就业能力、学习能力、协作能力等方面起到了十分重要的作用。
3 结束语。
计算机专业作为一门技术性学科，实训教学是教学过程中的一个重要内容。基于项目化领域构思的计算机专业实训，将理论与实践合理的结合，并让学生参与到企业的工作节奏中，有利于学生就业能力以及综合素质的培养。
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