《榆林学院学报》创刊于1991年,(原名《榆林师专学报》、《榆林高等专科学校学报》),1999年,经国家新闻出版署批准,正式向国内外公开发行,2004年,随着榆林高等专科学校升格为榆林学院,学报亦更改为现名。 《榆林学院学报》作为由榆林学院主办的一份学术期刊,以学术性、创新性、应用性为自己追求的品格,努力体现理论创新、文化创新、技术创新,自觉寻求科学理论技术成果为当地社会经济文化事业发展服务的途径。本刊一贯重视刊发有新见的学术文章,也重视刊发研究陕北地方文化和陕北经济发展的理论文章,本刊特别是以陕北文化研究和陕北能源重化工基地建设研究为自己的特色栏目。本刊自创刊以来,一直受到上级部门和院党委、院行政的重视关怀,受到校内外学人的大力支持,使我刊的综合质量不断提升,社会影响日益扩大。获奖情况:陕西省优秀科技期刊奖;全国高职高专优秀学报。
是省级期刊
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要理论为指导,贯彻科学发展观,贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针,主要反映该校的两个文明建设,刊发学术文章,反映科研成果,指导教学实践,交流科教学术信息,促进科教学术的繁荣发展现在看来是咯
万方收录(中);上海图书馆馆藏;国家图书馆馆藏;知网收录(中);维普收录(中)
陕西省优秀科技期刊奖;全国高职高专优秀学报
2018年 第1期目录
本刊特稿
(1)中国特色社会主义的中国辉煌与世界价值
孟英
(6)陕北民歌的学术概念检讨
李雄飞
陕北文化研究
(11)论柳青精神对陕西作家群的影响
魏丽虹
(16)由《平凡的世界》透视当代农村的社会变迁
张金春
(22)当代陕西“煤矿文学”创作初探
张春喜
哲学与社会学研究
(25)止观、坐忘与居敬——三教的身心技法
三浦国雄[1];连凡[2]
(39)再论环境、教育与人的关系——《关于费尔巴哈的提纲》第三条对教育实践的启示
蔡敏
(44)当代民生实践的人学透视
李咏梅
(49)从个人的善到社会的善——培根政治伦理思想研究
刘德林
(57)新时代健全完善政协民主监督制度的思考
刘伟光
(62)“第三波”民主化浪潮以来的西方民主巩固理论:问题、现状与启示——基于文献综述的考察
张晓妍
(69)新媒体时代基于微信应用的社区文化建设探析
王梦蝶
(73)当代大学生主流意识形态教育研究
王珂
(78)简论美国经验对我国土壤污染防治立法的启示——以四个基本问题看我国《土壤污染防治法(草案)》
刘飞琴
(91)新农村建设与乡村旅游的互动发展研究——以佳县赤牛坬村为例
朱海艳;段玲玲
(98)追求“最不坏的冤案”——试论程序对冤案防范的价值
冯令泽南[1,2]
(103)《丝路情缘》:“丝路文学”的探索与收获
关峰
(107)双关语认知参照点识解过程的实证研究
张小兰
(112)“新语境、新方法、新视野下的柳青研究”国际学术研讨会会议综述
杨静涛
(116)第五届晋方言国际学术研讨会会议综述
姬慧;王年年
(119)抗战时期陕甘宁边区银行开展经济活动的作用
张雪梅;张涛
(125)略述陕甘宁边区中国共产党组织的历史沿革
王卫
1《榆林学院学报》文稿一般不超过5000字(含图表)。必须用微软中文WORD6.0/95/97/2000编写、5号字体、A4纸排版(英文用TimesNewRoman)。
2《榆林学院学报》来稿必须按“题名(不超过20个字)、作者姓名(多位作者之间以逗号分隔)、作者单位(包括单位全称、省市名及邮编。单位名称与省市名之间用逗号分隔。整个数据项目用圆括号括起)、摘要(100~300字,用第三人称表述,不加诠释和评价性文字)、关键词(3~8个,用分号分隔)、正文(标题层次用阿拉伯数字连续编号,不同层次的数字间加下圆点相隔,如1;1.1;1.1.1等表示)、参考文献”的顺序写作。
3《榆林学院学报》随文按以下顺序附第一作者简介(在首页地脚注明):姓名(出生年—),性别(民族—汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。电子信箱。
4随文附“题名、作者姓名(汉语拼音—姓前名后,中间为空格。姓氏的全部字母均大写,名字的首字母大写,双名中间加连字符)、作者单位、摘要、关键词”的英文翻译(置于参考文献后)。
5物理量符号和单位应符合国际标准和国家标准。外文字母必须分清大小写、正斜体;上下角的字母、数字和符号的位置高低应区分明显。
6文中如有表格,请用三线制,表号和表题居中于表的上方,表中参数应表明量和单位(用符号);如有插图,请用电脑绘制,序号和图题居中于图下方。
7注释使用要规范。注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,置于当页地脚,用序号①、②、⑶等形式表示。
8参考文献应选用最主要的、发表在正式出版物上的文献,序号以文中出现先后顺序编排,用数字加方括号表示。
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