《昭通学院学报》的前身是《昭通师范高等专科学校学报》，1979年10月创刊，是云南省同时建校的10所师专中最先创办的学报，也是全国同时建校的143所师专中出版较早的学报。创刊时原名《昭通师专》，为内部刊物， 1983年更名为《昭通师专学报》1998年7月经国家新闻出版署批准由内刊转为正式期刊公开发行，刊名更改为《昭通师范高等专科学校学报》，取得国内刊号（CN 53-1135/G4）和国际连续出版物刊号(ISSN 1008-9322)季末出版。2002年报经云南省新闻出版局批准，改为双月刊，逢双月末出刊。
2013年经中华人民共和国新闻出版总署新出审字[2013]231号;关于同意《昭通师范高等专科学校学报》更名为《昭通学院学报》及变更主办单位的批复，《昭通师范高等专科学校学报》正式更名为《昭通学院学报》，原刊号CN53-1135/G4作废，新编国内统一连续出版物号CN53-1225/G4。
《昭通学院学报》1990、1995年两次被评为云南省高校自然科学优秀学报；1999年被评为云南省高校优秀社会科学学报，并在全国高校社科学报评优活动中获质量进步奖；2002年获第二届全国高等学校社科学报优秀整体设计奖；《昭通作家作品研究》栏目获云南省期刊优秀栏目奖。2007年被评为全国地方高校优秀学报一等奖；《昭通作家作品研究》栏目被评为全国地方高校学报特色栏目。2009年在全国高校科技期刊"三优"评比活动中，我校学报荣获"编辑质量优秀期刊奖"；《地方文化研究》栏目获云南省期刊优秀栏目奖。2010年在中国人文社科学报学会第四届评优活动中，我校学报再次被评为全国优秀社科学报，本次评比，云南省共获18项奖励，我校学报获3项（全国高校优秀社科期刊奖，优秀编辑奖，优秀编辑学论文奖）是云南省获奖最多的学报之一；《乌蒙论坛》栏目被评为全国地方高校学报特色栏目。
办刊宗旨
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
收录情况
万方收录(中);上海图书馆馆藏;国家图书馆馆藏;知网收录(中);维普收录(中)
获奖情况
1990、1995年两次被评为云南省高校自然科学优秀学报；1999年被评为云南省高校优秀社会科学学报，并在全国高校社科学报评优活动中获质量进步奖；2002年获第二届全国高等学校社科学报优秀整体设计奖；2003年在《中国学术期刊（光盘版）评价与数据规范》首届优秀期刊评比中被评为执行"CAJ-CD规范"优秀期刊。 2006年被评为全国高校优秀社科学报；全国高职高专优秀学报二等奖；《昭通作家作品研究》栏目获云南省期刊优秀栏目奖。2007年被评为全国地方高校优秀学报一等奖；《昭通作家作品研究》栏目被评为全国地方高校学报特色栏目。 2009年在全国高校科技期刊"三优"评比活动中，我校学报荣获"编辑质量优秀期刊奖"；《地方文化研究》栏目获云南省期刊优秀栏目奖。 2010年在中国人文社科学报学会第四届评优活动中，我校学报再次被评为全国优秀社科学报，本次评比，云南省共获18项奖励，我校学报获3项（全国高校优秀社科期刊奖，优秀编辑奖，优秀编辑学论文奖）是云南省获奖最多的学报之一；《乌蒙论坛》栏目被评为全国地方高校学报特色栏目。
《昭通学院学报》往期回顾
《昭通学院学报》最新期刊目录
数学研究
(1)极限思想对无理数的建构
郭龙先
(6)非奇异M-矩阵及其逆矩阵Hadamard积最小特征值的新估计
刘新
(9)函数对称性简化多元函数积分问题研究
黄永;李彦红
(12)高等数学一元函数不定积分求法研究
贺皖松;吴娟
物理学研究
(16)PKS 2155-304光学Ⅰ波段光变周期特性
杨海燕[1];李孝攀[1];罗玉辉[1];木繁[2]
(20)对泰勒级数展开倍角公式的单摆周期研究
单长吉;张瑶;杨海燕;徐楠;龙烨
(25)普通物理实验中单摆仪的改进探索
蔡彦[1];党兴菊[1];周丽[1];谢静[2];杨海燕[1]
(28)试论物理学史对培养大学生科学素养的重要性
张瑶[1];徐楠[2];单长吉[1];党兴菊[1]
化学研究
(32)苦荞总黄酮的提取及含量测定
王锐;赵伟;周永梅
(35)昭通天麻微量元素的测定与分析
师睿;王锐;邱文慧;李启彭;刘健君
(42)鲜天麻及不同加工天麻中天麻苷元和天麻素含量的测定
黄先敏[1];祁岑[2];朱玉勇[1];师睿[1]
(48)昭通大山包党参中多糖的提取
张泽俊[1];李浪[1];吕肇勉[2];段继维[3];刘大胜[1]
(51)竹叶参中多糖的提取
刘廷刚[1];张泽俊[2];李启彭[2];师睿[2];毛艳红[2]
(53)论高考化学实验复习策略
李萍
教学改革与实践研究
(57)职业教育与地区经济增长——基于中国省际面板数据的实证研究
谭新红;崔惠民
(62)理工科院校的工匠精神培育机制研究
刘菲菲;苏国红
(68)鲁甸县中学生防震减灾意识评价研究
李正响
(78)全寄宿制中学学生心理健康调查报告
魏永涧
(85)保罗·弗莱雷的学生观探究
林婵玉
(89)从关注生存到关注幼儿：幼儿教师职业幸福感境界的提升
刘海潮
(93)大学生英语阅读元认知策略的使用情况调查
朱娥;胡萍
(98)大学英语阅读教学与元认知策略培训的相关性
胡萍;刘芹
(101)大学英语翻转课堂教学模式的实践研究——以中国文化课程为例
杨晓春;郭晓英;王桂芳
(106)基于项目式的大学英语网络学习共同体教学模式构建研究
周晶[1];许锬[2]
(110)我国高校学术自由权利研究文献综述
焦后海
乌蒙论坛
(114)西部新升本院校人才结构现状及人才流失分析——以昭通学院为例
汤焰[1];王磊[2];包浕[3];徐楠[3];张梅[2]
(118)云南义务教育均衡发展现状刍析
罗锋[1];蔡丹[2];夏文忠[3];顾庆传[4];刘建雄[5]
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