《福建师大福清分校学报》1981年创刊,现为向国内外公开发行的综合性学术双月刊。 《福建师大福清分校学报》刊物坚持社会主义方向,遵循学术开放原则,发表社会科学和自然科学论文,热忱欢迎校内外作者来稿。《福建师大福清分校学报》95年荣获福建省高等学校自然科学版系统优秀学报评比二等奖、95年荣获全国高等学校自然科学版系统优秀学报评比三等奖、99年荣获福建省优秀学报评比二等奖、2003年荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖。
《学报》现为《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据库——数字化期刊群》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊,《CAJ-CD规范》执行优秀期刊。学报影响因子逐年,学术影响力逐渐提高。
本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索高等教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
万方收录(中);上海图书馆馆藏;国家图书馆馆藏;知网收录(中);维普收录(中)
1995年获福建省高等学术自然科学版系统优秀学报评比二等奖;1997年荣获僵高等学校自然科学版系统优秀学报评比三等奖;1999年获福建省优秀学报评比二等奖、2003年获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖。
闽东南文化研究
(1)近代闽人家训的特点及其现代审视
陈苏珍[1]
(7)近代闽南诗人吴钟善年谱简编
董俊珏[1];林立芬[1]
(13)“石竹风诗群”构造的文学空间
江少英[1];吴丽萍[1]
文化与艺术
(18)论曾巩的《说内治》及其与梅尧臣女性观的异同
林雪云[1]
(22)《礼记·檀弓》中孔子的“非圣化”形象研究
陈逸鸣[1]
(28)汉字创意在包装设计中的应用
张丽娜[1];林渊智[1]
文化与传播
(33)传承、创新与认同——再论泉州闽南语频道
陈致烽[1,2];林璐璐[3]
(38)地方文化的品牌塑造——以福清黄檗文化为例
王彦[1]
(44)“微传播”推动社会主义核心价值观落细落实落小研究——以福建师范大学官方微信为例
颜隆忠[1]
(49)福建红色文化资源的保护与传承探析
谢彪[1]
经济管理研究
(54)福建省区域环境管理绩效评价和提升研究
刘婷婷[1];李军军[1]
(61)论供给侧改革下“工匠精神”的创新价值及培育
江民强[1]
(66)基于“翻转课堂”项目教学法的应用与探索——以《管理学》课程为例
唐敏[1]
教育与心理
(74)高校共青团应对大学生网上利益诉求及解决机制研究
杨晶[1];林明惠[2]
(78)隐形的力量:寄寓中华传统文化开展留学生思想教育的运行机制
涂怡弘[1];邹晓彧[1]
(83)大学生朋辈心理辅导调查研究——以福建师范大学福清分校为例
陈飞[1,2];曾欣虹[3]
(92)大学生原生家庭环境及其心理健康相关研究
詹丽玉[1];练勤[1];王芳[2]
安全管理研究
(100)高校统一身份认证中的账号安全研究
陈嵩[1];王怡[1]
(106)构建高校实验室安全管理体系探析
陈曦碧[1]
(109)高校安全工作精细化管理模式初探——以福建师范大学福清分校为例
黄华锋[1]
1.稿件格式
《福建师大福清分校学报》稿件的结构组成按次序排列为:题名、作者署名、作者工作单位、工作单位所在地及其邮编、摘要、关键词、中图分类号、文献标志码、前言、正文、结论、参考文献、英文题名、作者英文署名、作者工作单位英文名称、英文摘要、英文关键词、作者简介(包括出生年,性别,籍贯,职称,研究方向)。
1.1 题名
《福建师大福清分校学报》题名应概括文章主题、简单明了。必要时可加副标题。
英文题名应符合英文表达方法,不要轻易使用未得到业界公认的缩略词语,字母应全部大写。
有论文注释项目时,如属于国家自然科学基金资助项目的论文,在题名末尾用上标“*”注出,并把注释语列于首页地脚处。
1.2 作者署名及单位
《福建师大福清分校学报》论文作者署名按照先后次序从左至右列于题名下方。所有作者单位按照作者顺序在署名下方用一个括号注出,每个单位信息应包括序号(多于1 个单位时标注)、单位全称(写至二级单位,如院、所或系)、所在城市名称、邮编。国外单位应标明所在国家。每个作者名字后用上标标出所对应的单位序号,多于一个单位时,序号间用逗号隔开。
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