《伊犁教育学院学报》

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《伊犁教育学院学刊》为综合性双季刊学术刊物,省级期刊,Caj-cd规范获奖期刊。伊犁教育学院学刊坚持正确的办刊方针,坚持按标准三审三校制度,严把政治思想、稿件学术质量关,使其成为学院教学科研工...
  • 主管单位: 伊犁师范学院奎屯校区
  • 主办单位: 伊犁教育学院奎屯校区
  • 国际刊号: 1009-0487
  • 国内刊号: 65-1185/G4
  • 出版地方: 新疆
  • 邮发代号: ----
  • 创刊时间: 1984
  • 发行周期: 季刊
  • 期刊开本: A4

本刊1984年创刊,时名为《准噶尔园丁》,为社会科学文艺综合性刊物,不定期,内部发行。1995年更名为《伊犁教育学院学刊》,为综合性双季刊学术刊物。1998年起再更为现刊名,季刊。1998年经国家新闻出版署批准为公开发行。每季末月20日出版。坚持正确的办刊方针,坚持按标准三审三校制度,严把政治思想、稿件学术质量关,使其成为学院教学科研工作的窗口。编委会由校区领导、相关部门领导和校区内各学科骨干教师担任,加强与兄弟院校学报间的交流与学习,办刊质量得到保证并有一定提高,本刊已加入自治区高校学报学会。

办刊宗旨

伊犁教育学院学刊坚持正确的办刊方针,坚持按标准三审三校制度,严把政治思想、稿件学术质量关,使其成为学院教学科研工作的窗口。

收录情况

万方收录(中);上海图书馆馆藏;国家图书馆馆藏;知网收录(中);维普收录(中)

获奖情况

首届《CAJCD规范》执行优秀期刊

《伊犁教育学院学报》收录汇总

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《伊犁教育学院学报》最新期刊目录

(5)求真务实理论创新——胡锦涛总书记讲话心得

田忠福[1]

(9)和谐社会的构建与中国共产党执政合法性的增强

华锋[1]

(14)魏晋南北朝时期南北服饰风俗之差异

田非[1]

(18)东干族族名考略

沙勇[1]

(22)论中俄伊犁交涉与中法越南交涉之成败

荆玲玲[1]

(28)对可持续发展与人的发展的哲学思考

周莉[1]

(32)论环境外交的政治、经济功能及其新特点——以《京都议定书》为例

伏文艳[1]

(36)我国农村社会养老保险制度研究

曹应梅[1];杨廷茂[1]

(41)关于建立农民增收长效机制的思考

邓勇军[1]

(45)试论科学发展观下我国城市社区体育的发展

胡素梅[1];苏克强[1]

(48)《楚辞》与《诗经》的承继关系

黄伦峰[1]

(53)审美效应的逆转审美范畴的拓展——《庄子》畸人形象谈

汪磊[1]

(56)我是虏家儿不解汉儿歌——论北朝前期文学对南朝文学的态度及其文学成就

陈未鹏[1]

(61)施蛰存《梅雨之夕》与张爱玲《封锁》比较

林捷[1]

(65)历史与人生的交响——杜鹏程《战争日记》简评

郭楚伟[1]

(70)论陶天白散文的艺术特色

王欣登[1]

(81)拈花微笑般的自然和谐——论张晓风散文的辞意美

李琳[1]

(85)网络时代的'麦哲伦'——从文化研究的四个研究模式看博客文化

邹赞[1]

(90)论《查特莱夫人的情人》中的现实主义元素和现代主义思想

王丽莉[1]

(93)关于哈萨克语从格与向格

刁小卫[1];杨庆国[1]

(97)现代哈萨克语言中的某些助动词的使用特点

帕提曼·比都拉[1]

(101)新乡县方言合音词研究

谢云静[1]

(106)'一+量+名'作'把'的介引对象的指称性的若干验证——兼与张济卿同志商榷

李曙光[1]

(109)现代汉字独体与合体划分探究

林源[1]

(112)对新疆大学少数民族双语教师班学员使用汉语授课情况的调查

杜华[1]

(115)进一步完善少数民族学生双语教学体系的思考

冯常深[1]

(118)论古代优秀管理思想对我国教育的影响

罗燕[1]

(122)试论新形势下和谐校园文化的建设

陈治坤[1];王柏远[1]

(126)跨文化语用学视角下沉默行为的解释

唐霞[1];程颖[1]

(130)认知语境的心理学探究

吕郑芳[1]

(135)全程立体式五环节实践教学模式的构想

韩光明[1]

(140)语言测试中试卷分析的方法

景美霞[1]

(145)因特网对汉英翻译实践的影响

季绍斌[1];窦春玲[1]

(148)文化差异与翻译初探

林志萍[1]

(151)语篇的主谓推进模式分析

郑梅[1]

(157)英语文章的理解与欣赏

蔡维效[1]

(160)如何利用精读课教学提高非英语专业学生的听力水平

郭青[1]

(164)高阶和式差一型与正幂函数线性微分方程的解法

孙长军[1]

(167)数学教学的创新需创新型教师

刘敏[1]

(170)应用构造思想培养解题能力

杜海清[1]

(173)分部积分中u的选择

贺金波[1]

(175)例谈类比法在数学中的运用

耿曼子[1]

(178)例析异步电机变极增容的可行性计算及测试

李太石[1];王秋云[1];孙伟春[1]

(182)关于线结构和明暗两类素描造型方法的特点与规律

孙建宁[1];丁立[1]

(185)水彩静物画技法教学浅议

李留恩[1]

(188)伊犁州三地区九年义务教育阶段教师对学生的校园暴力现状、原因及对策研究

李荣[1];于爱华[1];司小平[1];巴合提别克[1];冒新兰[1]

(200)高中新课程课堂教学心理气氛的创设

郑丽红[1]

(205)如何提高少数民族中学生的物理实验能力

努尔波拉提·马米[1];哈迪拉·马合买提[1]

(208)调动各种因素提高探究学习物理知识的兴趣

王伶[1]

(211)化学教学中如何提高学生的记忆效率

徐诚钟[1]

(213)试论讲解、示范、练习在体育教学中的运用

许军喜[1]

(216)大学生考试作弊成因对策与考试管理的研究

马新英[1]

(219)浅谈新时期高校辅导员队伍建设

李萍[1]

(222)信息社会数码生活带给我们的变化

金蕊[1];林方毅[1]

(225)中俄茶文化之管窥

王敏[1];孙凤波[1]

(228)论企业税收筹划

卢恒[1]

(231)城郊休闲度假场所规划初探——以圆梦湖休闲度假村规划为例

岳小红[1]

(234)关于农牧区群众文化建设的几个问题

玛依拉·托合塔森[1]


栏目设置
历史研究、双语教学、教育教学、中小学教育教学、图书档案
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2、《伊犁教育学院学刊》姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、《伊犁教育学院学刊》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

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