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《教育学》

所属分类：期刊人文社会科学社会科学II 教育综合

期刊收录：

ASPT来源刊

《教育学》是由中国人民大学主办，期刊荣誉为：中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊。《教育学》以理论研究为主，重视理论与实践相结合，及时反映国内外教育改革的新动向。

主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：中国人民大学
国际刊号： 1001-2869
国内刊号： 11-4297/G4
出版地方：上海
邮发代号： 80-334
创刊时间： 1958
发行周期：月刊
期刊开本： A4

《教育学》为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平，促进学校教育的改革与发展，加强教育工作者的交流学习，同时给广大的教育工作者提供一个展示教研成果的平台，为评定职称提供理论依据。《教育学》现面向全国常年征稿本刊精选国内教育类报刊之精华，汇集国内外教育学理论研究的重要成果，以理论研究为主，重视理论与实践相结合，及时反映国内外教育改革的新动向。《教育学》不仅是广大教育工作者学习和工作不可或缺的重要读物，也是各级教育行政部门制定教育政策的重要参考。

《教育学》封面

刊物荣誉

《教育学》是由中国人民大学主办，期刊荣誉为：中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊。

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办刊宗旨

《教育学》为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平，促进学校教育的改革与发展，加强教育工作者的交流学习，同时给广大的教育工作者提供一个展示教研成果的平台，为评定职称提供理论依据。《教育学》以理论研究为主，重视理论与实践相结合，及时反映国内外教育改革的新动向。

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投稿要求

1．来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强，具有一定的学术交流价值。

2．作者确保稿件不一稿多投、不涉及保密、署名无争议，文责自负。本刊有权对来稿进行必要的删改，如不同意删改者，请在投稿时说明。因编委会工作量较大，请作者自留底稿，恕不退稿。

3．论文的书写格式要求：必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话，论文题目、摘要、关键词、正文、参考文献；多位作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，收到录用通知后不再改动。

4．文内计量单位、数字和年代表示等请采用国际标准或按国家规定书写，如有引文请注明出处，“参考文献”请列于文后并注明作者、书目、卷次版别及出版年号等。

5．为保证学术质量，来稿以2000—3000字为宜，最低不少于2000字，科研类论文为4000字以上。超过3000字的论文一律要求附写200字以内的中文摘要和3～5个关键词。

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