《课程教育研究》

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《课程教育研究》是由中国外语学习学研究会主办的优秀期刊,被中国期刊全文数据库收录。课程教育研究杂志以科学、新颖、实用、交流为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物,突出反映广...
  • 主管单位: 内蒙古自治区社会科学联合会
  • 主办单位: 中国外语学习学研究会
  • 国际刊号: 2095-3089
  • 国内刊号: 15-1362/G4
  • 出版地方: 内蒙古
  • 邮发代号: 16-129
  • 创刊时间: 2012
  • 发行周期: 旬刊
  • 期刊开本: A4

《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。 《课程教育研究》宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。

本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。


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《课程教育研究》往期回顾

《课程教育研究》往期回顾

《课程教育研究》刊物内容

课程教育研究 内容

《课程教育研究》最新期刊目录

高校安全管理工作中学生党员先锋模范作用的发挥——基于广西科技大学护理李艳霞 张正义 梁珍巧
论德江“傩堂戏”的文化意蕴及教育价值韩炎坪
幼儿园集体教育活动中教师提问有效性的现状调查——以大庆市A幼儿园为例韩妍容 赵艳红
高职院校金融管理专业“赛教结合”的实践教学研究——以学生毕业设计为例王剑
专业评估背景下地方高校学生自主学习能力培养探析梁英波
基于“双元制”视角下我国高职教育实训教学改革的探讨叶成景 杨叶芬
立足农村,发挥劳技在素质教育中的作用姚凯华
幼儿园大班教学活动点名环节的组织策略实践研究王银花
探究我国学前教育管理体制常见的主要问题和调整杜思宇
浅谈小学一年级教学中听说能力的培养曾祥凤
营造充满爱的课堂教学袁也晴
趋利避害 扬长避短——浅谈网络语言对学生语言素养的影响李会菊
弹幕教学在高职高专院校的发展前景探讨胡巍巍 李陈莉
幼儿园去“小学化”下的语言教育活动改进策略探究——以西安市某幼儿园为白雪祺 薛琪 王妮妮 王凯歌
在互动反馈技术下构建“四三六”教学模式的研究陈德权
论如何在大学学习阶段加强对大学生创新意识和能力的培养胡天觉 汤琳 张长 梁婕 李晓东
高校大学生志愿者服务动机影响因素探究陶诚
浅论西北地区回族经堂教育的发展与转型陈新佩
关于中职教育的教学方法詹冰雪
走进可口可乐集团——小学综合实践活动优秀案例周燕涛
浅谈在语言活动中培养幼儿的倾听习惯严经球
工匠精神培养从养成教育开始魏帼英
课堂实践教学对普通高校国防教育课程建设的意义陈进军
玩中乐、乐中学、学中悟——校园团体康乐辅导活动的作用罗建美
大班幼儿自创棋类游戏的实践研究郑琳
“卓越计划”实施中校企合作的动力机制分析刘婷婷
高职院校中外合作“3+2”新型人才培养模式的构建策略研究孙亚非 郭盛 李悦
技能竞赛与实践教学的有效融合邓金狼
申论作答的三个准确蒋茂柏
浅谈新媒体时代艺术类高校教育与管理的创新韩亮
幼儿园故事教学活动的组织与实施洪学英
试论中小学生审美素质的培养于建军
广西瑶族手工技艺在现代首饰设计中的应用定位探究李慧
打响闽南童谣牌 守护乡土文化根——谈幼儿园“闽南童谣进校园”特色教陈雯雯
高职院校混合式教学质量影响因素分析师鹏
中职生人文素质培养的缺失及其应对策略胡宛艳
感悟对韵之美——《笠翁对韵》读书交流会教学设计卢婉静
初中历史学科渗透心理健康教育的方法曾惠娜
在文言文教学中坚持做好三注重刘俊霞
高中历史高效课堂教学实践研究微探刁建华
口述史在高中历史教学中的运用思考谢艳
基于学生语文核心素养视域下的主题阅读研究胡惠科
构建小学低年级语文课堂教学“二因一合”新体系的探索与实践江紫珊
中学语文课堂渗透学科核心素养的途径研究肖子罡
浅谈小学语文课堂教学中的“美育”渗透林怡君
小学语文高效课堂教学探析袁倩
新课程背景下高中语文教学策略研究李长亮
为小学语文课堂减肥瘦身——浅谈教学实践中存在的问题及对策孙淑贞
“使华亭”考释游礼星
对历史教学中“史料”的几点思考韩平
中学古诗词审美问题教学研究唐林佳
高三一轮课文复习课的设计与反思秦迎
探究低年级识字教学的优化方法与教学反思董丽娜
聚合零碎思维,成就整体之美许可馨
合作性教学在初中历史与社会课堂教学中的应用分析姚月祥
初三语文复习课翻转课堂教学模式研究张海燕 周懿
浅谈如何让孩子在语文中幸福的徜徉王劼
浅谈培养高中学生历史学科核心素养的有效途径和方法杜飞
小学语文课堂如何开展合作探究学习包淑清
小学语文教学中的情感教育的实施策略研究陈业莲
国学经典在小学语文教学中的应用与延伸丁耀龙
良好习惯的形成有利于学生提高综合素质张琳
浅议小学语文课堂分层教学的运用策略郁玉成
初中语文教学中分层教学法的应用何蕴华
党的思想路线和理论创新的哲学启示张毅
冗繁削尽留清瘦 精设问题巧引领——例谈政治课堂中问题设计的思想性原赵鹏
互联网对高校思想政治教育的影响研究周桂霞
在思想政治教学中责任公民意识培养现状及原因分析黄煜植
当前高校思想政治理论课教学与课程建设现状及应对措施分析——以《思想道孙璐
共青团视域下创新医学院校医德培育工作的探究龙杰
浅谈初中道德与法治课中体验式教学的实施沈秀芝
高校学生党支部书记队伍建设制度研究代顺波
微信息环境下大学生思想政治教育对策研究魏超 汪坤
高校学生心理咨询中思想政治教育与心理健康教育的关系王芙坤
互联网+视野下高校思想政治工作的创新邵源春
浅析小学品德与社会课堂教学生活化的优势及不足王家明
牵一点而动全文——高中语文阅读教学切入点探微李霞
品悟名著经典人物 魅力文字再现精彩——《草船借箭》之人物趣谈杜蓉辉
利用课外研究论文写作竞赛提升大学生创新性学习能力高强 任婷 宁毅 魏科
浅谈小学语文拓展性阅读教学吴建华
读写结合的桥梁罗秀芬
课内阅读与课外阅读的关系探讨贾丽丽
初中语文写作素养培养策略邓利琴
探究初中作文教学的有效性孙亚杰
科技论文写作课在研究生教育中的重要性唐陆平 李紫元 梁伟燊 何永明
以学为核心,慕课背景下的习作教学课程资源开发胡敏
关于小学语文作文教学指导彭金花
初中语文小说阅读情境教学吴春峰
寓教于乐,激活课堂——游戏类练习在高中德语交际教学中的实践研究施梅英
初中英语新课的导入艺术莫欢欢
基于英汉对比的大学英语翻译教学设计姜瑞红 王俊义
A Comparison Study on Folk CultureDongming Li
基于心理词典理论的英语词汇记忆李明海
依托高中英语阅读文本 培养学生的批判性思维翁玉芳
如何对中职生参加英语技能大赛进行辅导刘阿丽
中职英语融合信息技术提升课堂实效性的探索刘晓霞
土木工程研究生专业英语教学现状及改革探索陈红鸟 肖建春 黄兴震 王青原
初中英语小组合作学习的探索与实践李梅
浅谈初中英语词汇教学实践与探究吴绍军
创建英语趣味课堂实现小学英语教学实效性尚卡
高职英语教育中渗透素质教育的策略探析黄勇
英文歌曲在初中英语教学中的应用林建树
如何实现中职英语教学与汽修专业课教学的有机结合游金妹
“以读促写”的高中英语写作教学蔺云燕
邮轮乘务管理专业英语课堂情景教学研究陈硕
高职非英语专业学生英语词汇学习策略的运用状况调查——以嘉兴职业技术学金燕萍
“微课”视角下的中职英语教学设计李慧莉
猜词技巧在初中英语阅读教学中的运用探讨陈飞宇
浅析中考数学压轴题施金生
数学思想方法在初中数学教学中的探究谢坚
浅谈当下教师对小学数学教材中习题的认识误区及改进策略王亮
如何有效提高农村小学数学课堂教学效果刘兵
“创新”——数学课堂上的灵魂韩丽娜
浅谈积极心理学在初中数学中的应用策略陶顺英
用真诚的爱心寻找灿烂的笑容——信息技术对随班就读生数学教学案例吴国荭
数字故事在小学数学课堂教学中的应用研究李叶云
核心素养下学生在数学学习中如何获得持续发展张良贵
浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力王晓华
小学信息技术课程的创造性教学策略刘远菲
高职数学任务驱动教学模式的有效运用探究冯敏 何双
探讨课程背景下小学数学作业的有效性设计林亚寿
职中数学课堂情景教学的设计与研究伍宏发
课堂问题情境的创设陈垌戎
小学数学教学中德育渗透的缺失与重构策略齐金星
对小学数学教学简活化的有效思考冯燕嫦
浅谈师生互动在初中数学课堂教学中的实现段碧
小学数学核心素养的课堂表达秦锦修
创设情境对高中数学教学的积极影响王佳丽
浅析多媒体如何优化数学课堂教学岳祥华
刍议高中数学核心素养的内涵与教育方式黄德清
高中数学的“导研式教学”设计及应用黄维洁
怎样提高中职数学课堂的教学效果许刚
改善学习方式 让学生自主参与学习过程沈棣威
简述小学高年级数学的趣味教学黄小平
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究张向峰
数学课中如何培养初中生的提问能力沙峰
小学生低段数学学习兴趣的培养陈迪芬
小学数学自主探究模式初探邓志能
高职院校铁路货运课程信息化教学探索陈思亦
小学数学课堂教学的感悟王霞
新课改背景下如何改进小学数学教学方法庞逢毅
VR技术在会计教学中的应用王舟辉
浅析计算机技术的发展与应用杜昊晨
小学数学不同年级教学内容的衔接孙雪梅
概率统计在数学建模中的应用探究杨映霞
谈初中数学教学过程中多媒体的应用舒磊
谈初中数学教学过程中如何渗透素质教育李显睿
蒸汽中间再热循环再热压力选择的课堂教学探索杨阳
JiTT-Blending Learning理念下的药学物理化学实验薛小旭 魏明
深度教学活动 培养问题意识杜伟
科学合理运用影像图片 促进初中地理课堂教学邱昕久
分析化学精品视频公开课建设心得——随堂拍摄在正常的教学中完成课程建设张叶 吴剑 高焕
高中化学教学中微课的应用探讨龙观理
浅谈微课在初中物理教学中的应用策略刘寻贝
浅析初中化学教育中德育教育的融合策略陈以聪
融德育工作于物理教学中的重要性梁承初
在高中生物课教学中培养学生学会学习的策略严慈顺
浅谈提高高中生在高中生物教学中的参与度的策略研究刘秀丽
新课标下初中物理教学的实践与思考陈友安
浅谈现代高校有机化学实验课程的发展趋势黎吉辉 许文茸 符方欣
对“问题导学”模式在高中化学教学中的应用初探刘桂平 高洪霞 赵海军
生活化教学在初中地理课堂教学中的应用李晓青
新课改下“学案式合作探究”在生物教学中的应用陈涛
高中化学课堂科学探究教学有效性评价指标体系建构李德才 郭秋平
谈初中物理教学过程中学生创新思维的培养肖磊
浅谈构建生活化的高中地理课堂教学策略张庆国
基于学生小学科学前概念的初中物理教学策略——以力学相关知识为例高耶琴
地理教学中学生自主学习能力的培养陈巧敏 庄平贵
微探概念图在高中物理教学中的应用杨晓贤
联系实际,把乡土地理融入教学中——浅谈乡土地理在教学中的应用与实践江美英
浅谈翻转课堂在初中物理教学中的应用研究张雪霞
高中生物教材中实施探究式教学的优势韩莉莉 杜秀菊
通过多元化教学模式提升分子生物学实验教学质量陈丹 陈欢 詹勇华 刘鹏 张象涵
幼儿园教师专业发展的问题与对策王燕媚
2004-2013年关于幼儿教师研究的述评王滢
传递正能量,圆我教育梦刘惠珍
浅谈我的班级经营杨贫智
对想象力培养的认识与班主任行为熊翠娥
孩子,你快乐吗——谈谈如何培养孩子的快乐性格刘录合
关于九年制中小学生心理健康教育的几点浅析代淑华
工匠精神教育课与学生日常管理的融通方春芳
网络时代内地西藏班高中班主任德育工作面临的问题及对策龙臣
风雨后有彩虹,挫折中见成长——中职生面对挫折心理活动课设计李婷
教师如何培养孩子良好的学习习惯李淑怡
掘池之理郑媛
校园文化对学生科学素养的影响朱佳
针对如何提高大专实习护生心理素质的探讨李艳 杜鹃
管理视角下中学师生沟通策略探索邓柳贞
教师专业发展机制的实践与思考——以海沧区小学语文教师队伍建设为例席霍斌
走进学生的心灵——记144电商4班班主任工作蒋汉芳
高中班主任如何有效地进行学生心理健康指导初探张四海
用心沟通 促进和谐周椿丽
有效实施高校学生管理制度的柔性化德吉措姆
刍议小学班主任班级管理中的沟通艺术许健玉
教师拿什么吸引学生爱上自己的课堂石冬林
实践取向学前教师教育课程的核心理念与改革路径程茜
小学班主任工作中存在的问题及对策探讨甘家斌
小学教学管理科学化、规范化的思考蒲洁
基于工匠精神的教师职业素养锻造研究朱桃杏 董巧婷
从学生身体素质情况分析高校体育教学改革的途径李童
浅谈音乐课堂教学中“问题情境”的创设陈菁
浅谈合唱艺术延展大学生素质培养的臂膀侯丽娜
音乐课堂教学新天地——浅谈音乐教学体会高海蓉
初中体育课堂有效教学策略研究王杰伟
谈谈如何处理好美术教育活动中技能与创造性关系郭丽玲
教师教学简笔画在教学实践中的新认知吴伟平
论音乐课堂教学中的教学关注郭娟娟
浅谈幼儿美工区材料投放的有效措施方园园
“新课标”下高师音乐学(教师教育)专业人才培养模式改革研究——以泉州封辉
中学体育拓展训练的重要性叶梅
浅析400米跑的项目特征刘永云
舞蹈:作为教育中的艺术教育苏馨
小学音乐课堂中即时评价的运用万亚
在小学高年级培育校本体育特色项目的探索王林
高中体育特色项目的研究与对策江振华
小学音乐互动性教学浅析吴晓燕
跨栏教学与训练畏惧心理探讨冯明建
五年制高职学生体育教学存在的厌学问题及对策研究朱景
环境工程专业阶梯式科研素质训练体系的构建及创新能力培养其布日 董军 秦传玉 白静 李阳雪 张春鹏 李燕
“单晶炉热场结构的认知”信息化课堂教学设计研究梅艳 王丽 张微义
高职医学检验专业寄生虫检验技术实验考核结果与分析张海艳
多媒体技术在高职实践教学中的应用探索王洋
《PLC》教学存在的问题和解决对策朱银田
Seminar教学法在植物生理学教学中的应用蔡春尔 贾睿 李娟英 黄旭雄 何培民
CBL、PBL与Seminar相结合的教学模式在医学检验教学中的应用陈志坚
项目教学法在服装缝制工艺中的运用研究邸同芳
骨科病房实习生的带教方式研究戴海 熊杰 徐应龙 吴永祥
基于千聊的在线教育运行模式——以《PPT数据图表速成法则》课程为例解海燕 王文强
图示教学法在健康评估黄疸教学中的应用郭大英 郑晓妮
学前教育专业教学中任务驱动教学模式的运用王俊丁
高职《电子商务美工基础》课程教学改革研究高琦
产学研一体化:地方应用型高校人才培养的再思考黄勇 李适
外贸跟单实务课程“课、证、岗深度融合”教学模式的思考洪祺
基于创新能力培养的饮料工艺学实验教学模式改革探索与实践李旭东 马振刚
《食品分析与检验技术》课程项目化教学改革的研究与实践刘鑫 柳意
以工程实践能力为导向的《软件测试技术》教学模式研究刘慰 应新洋
独立学院应用型转型发展中信息专业集群建设的探索与实践刘海燕 孙明生
中职学校数据中心建设的探索与实践马振超
地方高校大学生创业孵化园建设的路径优化探析戚娟
机辆工程专业《机械振动基础》本科课程教学实践与思考潘玉娜
CAD教学中调动学生积极性的做法欧儒春
案例分析法在中等职业学校经济法课程教学中的运用唐凌
传统专业与新专业协同发展模式的探索强涛涛 王学川 张辉 马建中 弓太生
《工程机械综合故障诊断与排除》翻转课堂实践研究吴庆玲 王翠
微课评价指标体系总体方案研究宋石红
以编辑为主体实施教材图书全程营销潘新
高职院校护理专业学生临床实习阶段存在的问题及对策唐敏
关于“一带一路”战略下南京旅游景点翻译工作的思考张琳琳
浅析口腔预防保健教学实践杨玉红 张正伟
雷达图在高职院校教学管理与监控体系中的应用研究武晓鹏
基于SGAVE模式的高职院校新能源汽车运用与维修专业课程体系建设初探周晶晶
对卫生事业管理专业卫生经济学课程教学方法的探索梁文杰
浅谈平民化饮食类节目创作与地方人文的融合——以《老广的味道》为例张楚鸿
高校艺术设计专业课程体系综合改革与实践赵辉
虚拟仿真实训教学在食品仪器分析课程中的应用赵冠里 刘岩 苏新国 杨昭 黄国平
PBL教学模式下有效提高学生自主学习能力的方法学探索张波 唐松江 李红日 冯冀 伍海军 钱朝智 姜运琼 李春梅
昆虫中抗菌肽的研究进展殷建新
一体化课程改革中基础素描课与数字媒体技术相结合的课程改革研究张磊
我国高校《电视节目策划》课程在地国际化教学方法研究张彦华 崔小燕
跨境民族社会保障制度的改革与创新张奕
解读外军军事技能训练方法金奕 王雪 经广胜
重视学习成果的《继电保护》教学改革探索赵辛欣
对北京农学院园林专业建设的思考张红梅 胡增辉
高职院校招生渠道多元化发展探索张璐璐
提高研究生植物病理学综合实验技能课的教学效果探讨周倩 钟杰 朱宏建
“互联网+”时代的高等教育国际化浅析与启示周泉
在脑出血与脑梗死教学中比较教学法的应用郭大英 郑晓妮
浅谈如何利用综合实训提升药剂专业教学质量于洋

栏目设置
教学管理、教学研究、高等教育、创新课堂、阅读写作、文体艺术、德育建设、教改新论、教学科研、综合论坛
投稿要求

1、《课程教育研究》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。 

2、《课程教育研究》姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。 

3、《课程教育研究》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。 

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。 

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。 

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

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