《宁波工程学院学报》由宁波市人民政府主管、宁波工程学院主办,是面向国内外公开发行的综合性学术期刊。本刊立足于高等教育,面向社会,努力为区域经济社会服务。主要栏目有:文史哲法、经济管理、理工研究、教育教学等特设栏目。服务高教界、企业界和各级政府部门,是本刊的既定方针;打造大学与社会的对流平台,是本刊努力追求的目标。
《宁波工程学院学报》期刊被《中国核心期刊(遴选)数据库》《中国学术期刊(光盘版)》《万方数据数字化期刊群》《中文科技期刊数据库》《中国知网》等网络媒体全文收录,国内外深有影响。
其办刊宗旨是“立足浙江,面向全国,弘扬学术,发展教育”,服务学院的教育科研,服务于浙江的经济繁荣。办刊方针是创新性,科学性,实用性”,注重发扬地域文化特色,注重文化建设与发展。
万方收录(中);上海图书馆馆藏;国家图书馆馆藏;知网收录(中);维普收录(中)
中国首届《CAJ-CD》执行优秀期刊
理工研究
(1)轨道交通跨江连续梁桥施工监控技术研究
应凌云;楼康年;赵卓
(6)复数在交流电路分析中的应用
余辉晴;吴少群
(9)EVA增容碳黑填充聚乙烯体系力学性能及流变性能研究
陈璐;白茹茹;李正辉;房江华
(14)一种新型摩擦轮自行车发电装置的创新设计研究
蔡琛辉;刘锡宁;闫鑫;周明路;刘孟强;陈晓平
(20)引入外来种群的禁忌遗传混合算法求解TSP问题
施泰龙;郑悠;王蔚;邵润润
(26)3D打印制件抗拉强度的神经网络建模
程鸿
人文社科
(30)“成名”之后:中外新闻从业者的职业路径变化对比
徐静
(36)抗日战争中的浙海关
陈园园
(43)G20峰会城市形象宣传片的解说词翻译技巧探析
黄书君
(48)融合本土竹材的宁波绿色生态茶叶包装设计探讨
郁波
(53)网络版权保护与数字平台商业利益的冲突
戴若云;张炳生
(58)浙江义乌跨境电子商务发展的SWOT分析研究
程春鹏
(65)“两化融合”战略背景下宁波大众创业路径研究
牛春明;赵静
(70)高校仪器设备报废管理探索
林爱月
(74)宁波城市治理体系现代化建设研究
王婉娟[1];史斌[2]
教育教学
(81)国内商务英语翻译教学研究现状、问题及对策
蔡瑞珍
(86)油气储运工程专业课程设计教学改革研究
刘新文;张金亮
(90)本科高职培养模式的研究与实践
殷璟;郑书华;梁荣
(95)宁波高校中外合作办学之波特五力分析与对策研究
徐璐;王益明
(100)应用型本科高校提升专业负责人水平的对策研究
刘超英
(105)中国梦视阈下大学英语的跨文化教学研究
苏涛;黄邵娟
(110)宁波大学大学生自我管理与学生会研究
葛璐媛;吕承文
(116)慕课环境下地方高校英语混合式教学可行性研究
过巧;林琼
(123)安庆师范大学先进班集体考评框架构建
方蓬;邹斌
(128)高校英语语法教学目标之探讨
林晶晶
1、《宁波工程学院学报》文章题目:一般不超过20个汉字,必要时可有副标题。
2、《宁波工程学院学报》作者单位:单位全称、省市名、邮政编码。
3、《宁波工程学院学报》摘要:概括文章主旨,以集中体现作者的思想观点和研究方法等,200字以内。
4、关键词:主要是指反映论文主题内容的词或词组,一般每篇文章可选4-8个,关键词之间用分号隔开。
5、中图分类号:按照《中国图书馆分类法》(第4版)对每篇论文标出分类号。
6、文献标识码:按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》规定,每篇文章均应标识相应的文献标识码:A——理论与应用研究学术论文;B——理论学习与实践总结;C——业务指导与管理性文章;D——动态性信息;E——文件、资料。
7、作者姓名及简介:署真实姓名,并在篇首页地脚标注:姓名、性别、籍贯、工作单位、职务、职称、学位以及主要研究成果和研究方向等。
8、正文:字数一般不超过6000字;文稿用电脑打印,并提供WORD格式的电子文件。文内所附图表力求简明清晰,采用三线表。插图请用电脑打印,插图总数不超过6幅,宽度不超过7cm,图注放在图下部,写明图序和图题;三线表表序和表题放在表格上方,若有表注写在表格底线左下方。
9、参考文献:按在正文中出现的先后次序列于文后,并在序号外加方括号,同一文献出现多次,只用同一标号。各类参考文献的格式专著[序号]作者.书名[M],出版地:出版者.出版年.起止页码.如:[1]周振甫.周易译注[M].北京:中华书局,1991.期刊[序号]作者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.如:[2]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):168-175.报纸[序号]作者.文献题名[N].报名.出版日期(版次).如:[3]谢希德.创造学习的新思路[N]人民日报,1998-12-25(10).论文集 [序号]作者.文献题名[A].主编.论文集名[C].出版者,出版年,引文起止页码.如:[4]瞿秋白.现代文明的问题与社会主义[A].罗荣渠.从西化到现代化[C].北京:北京大学出版社,1990,121-133.
10、英文:将上述1-4点内容翻译成英文。
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