《中小学课堂教学研究》

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经国家新闻出版广电总局批准,本刊为广西出版传媒集团有限公司主管,广西教育出版社有限公司主办、出版的教育类期刊。办刊宗旨为:坚持正确的办刊方向,刊载中小学课堂教学领域的理论研究成果和教学实...
  • 主管单位: 广西出版传媒集团有限公司
  • 主办单位: 广西教育出版社有限公司
  • 国际刊号: 2096-1421
  • 国内刊号: 45-1400/G
  • 出版地方: 广西
  • 邮发代号: ----
  • 创刊时间: 2016
  • 发行周期: 月刊
  • 期刊开本: 16开

经国家新闻出版广电总局批准,本刊为广西出版传媒集团有限公司主管,广西教育出版社有限公司主办、出版的教育类期刊。办刊宗旨为:坚持正确的办刊方向,刊载中小学课堂教学领域的理论研究成果和教学实践经验,服务教师队伍建设,提高课堂教学质量,推动基础教育发展。遵循这一宗旨,本刊以各级教育科研院所的科研人员、各类师范院校有关专业的师生和广大中小学校教师为主要读者,以研究中小学课堂教学理论和实践的学术论文为主打文章。

《中小学课堂教学研究》封面


 

办刊宗旨

办刊宗旨为:刊载中小学课堂教学领域的理论研究成果和教学实践经验,服务教师队伍建设,提高课堂教学质量,推动基础教育发展。

                                                                                                                                                                                                                                        《本刊坚持“立足首都郊区、面向全国城郊”、“立足本院、为教学科研服务”的宗旨,体现都市农业研究和职业教育的主题特色,走理论建刊、实践建刊和质量建刊的特色办刊之路。《中华人民共和国卫生部公报》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。窗体顶端

 

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坚持党的基本方针,坚持理论联系实际,鼓励创新精神,突出实践性、地方性、民族性和学术性。窗体顶端

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坚持党的基本方针,坚持理论联系实际,鼓励创新精神,突出实践性、地方性、民族性和学术性。窗体顶端

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读者对象

各级教育科研院所的科研人员、各类师范院校有关专业的师生和广大中小学校教师


收录情况

万方收录(中)

 

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