潜能改变未来,广东潜能开发学术交流会在饶教授召开

时间:2018-07-10 编辑整理:早发表网 来源:早发表网

摘要:  一直以来,饶教授教育始终坚持在潜能研究创新路上不停探索,致力研发实效的全脑教育课程。2017年饶教授教育与广东社会学学会潜能开发研究专业委员会(简称“潜专会”)合作挂牌共建学习潜能研究所,旨在就“潜能开发”进行探索与研究,自基地建立以来,双方实验研究成果硕果累累。

2018年7月8日,广东社会学学会潜能开发研究专业委员会学习潜能开发研究所学术交流会在饶教授教育总部盛大召开。广东潜专会副会长谭昆智教授、张小娃老师、尹凤霞理事、吴建华主任、何德胜主任等广东潜能开发研究的大咖们云集饶教授教育总部,与饶教授教育首席科学家许光明教授、世界记忆大师王建萍、陈文晶等共同研商“潜能开发教育”未来,各位专家纷纷带来独特的思维分享。



会议首先是饶教授教育顾问聘任仪式。3位广东顶级潜能开发专家教授正式加入饶教授讲师团成员,令饶教授教育如虎添翼。

广东潜专会副会长、中山大学新华学院公共管理学系副主任谭昆智教授聘任为饶教授教育企业文化建设导师。


广东省电子商务技师学院机电系主任,高级工程师,全省技工院校优秀教师张小娃老师聘任为饶教授教育机械工程设计导师。


高级职业指导师,高级家庭教育指导师,高级创业指导师以及心理咨询师尹凤霞老师聘任为饶教授教育家庭教育与咨询导师。


交流会上,饶教授教育首席科学家及总顾问许光明教授以及潜专会著名专家代表吴建华主任、梁立仕校长、何德胜主任以及尹凤霞理事带来精彩的分享。


许光明教授是我国模型自由飞试验研究的开拓者之一、中国第一艘遥控热气飞艇总设计师之一、中国空气动力研究与发展中心研究员、西南工学院教授,荣获国防科工委与国家级科技进步奖十项以及国务院政府特殊津贴等多种荣誉。


许光明教授一再强调,要不断开发个人右脑,创新的基础更需想象力和思维力。孩子思维力是未来所需核心竞争力之一。在交流会中,许光明教授分享了“发散思维”、“收敛思维”、“纵向思维”、“逆向思维”等21种创造性思维。同时这21种创造性思维也是饶教授1号全脑机器人课程理论支撑基础,创造力的培养始终贯穿1号全脑机器人的教育课程。


吴建华主任带来的是广东潜专会的研究成果,以及围绕“文化育人,科普拓潜”的精彩演讲。梁立仕老师分享开展青少年创客课程的经验。


当听到魔术时,你会不会只想到娱乐表演?而何德胜主任给我们带来带了一个新的全脑思维,学习和研究魔术,竟然可以开发和培养人的逆向思维能力、专注能力、观察能力等多种种潜能。



对于家庭教育、亲子关系紧张等一直是部分家长烦恼的问题,对家庭问题长期追踪调查的高级家庭教育指导师尹凤霞老师带来了她的独到见解与解决方法。


交流会另一个重要环节,是黄文凤、陈文晶、陈敬如老师结合实际教学,教授教育研究所潜能教育的成果,得到潜专会专家一致认可。


广东社会学学会潜能开发研究专业委员会学习潜能开发研究所学术交流会在掌声中胜利结束,饶教授作为广东潜专会潜能开发研究所和实验基地的使命不会结束,饶教授教育将继续探索与发展实效的全脑潜能开发研究,为广东乃至全国的潜能开发做出卓越贡献。


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