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一、读是选题的起点。

只有大量阅读本专业和相关专业文献，才能启迪思维、触类旁通，在工作平常点、学科交叉点、专业结合点上找到新观点。另外，撰写科研论文需要积累和储备，需要学习专业知识、写作知识、科研知识和统计知识。虽然现在的检索技术为科研人员提供了快捷的“泛读”途径，但对检索出来的重要文献还需要“精读”。一般来说，只有知识信息积累到一定程度，才能引发出写作的初始意念。

二、疑是选题的关键点。

日常工作中，我们往往会发现一些理论与实践脱节之处，这些疑点就是选题的突破口和契机。疑问有时可能是朦胧的、孤立的、无关联的、点状的，但经过反复深思就可能清晰地显现本质，找出事物中的关联，显出论题的价值。从疑点开始探究，会引发多思、多看、多问、多想，从而提高发现问题，择决课题的能力。

三、敢是选题的突破点。

选题对于每位科研者而言，关键还要有敢于突破束缚的思想。许多初学者常犯这样的错误，在看到近期杂志刊出的论文与自己的设想有共识时，便紧追猛赶一篇相似的论文投稿，并没有意识到杂志刊用的是最新学术动态。这样的投稿往往是石沉大海。要知道，信息具有很强的时效性，前人已研讨过的问题，如果没有创新之处，杂志一般不会刊用。探讨同类问题的文章，写作选题不能老走前人走过的路，要用新视野去展示新观点和新方法。

四、“短、平、快”是成功选题的要素。

“短”是指论文选题要小，如果面面俱到地写，不仅篇幅长，而且不易论透。“平”是指从平时最熟悉的题材入手，这样写作起来就会驾轻就熟、内容丰富、感受深刻，也才具有论文的真实性、可靠性。一般来说，平时工作干得越多，视野就越开阔，经验就积累得多，写作时才会水到渠成。“快”是指动笔要快，因为选题思路有时是漫无边际的细思慢想，而论文的时效性在某些时候可能是学术创新的分水岭。因此，不仅要勤于思考，更要勤于动笔。