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哲学是一种追寻智慧的探险活动，它鼓舞着一种学思互动的探究进路,是在与伟大思想对话基础上的更新和再思。西方文化的开端就是古希腊哲学，同时也是西方哲学发生和发展、人类认识发展史的最初阶段。

由于希腊本土的环境促使，当地人不得不外出探索，促进希腊自身的发展，带动了经济，

与以人世规则为主的中国哲学思想和已崇神敬神说教为主的印度哲学思想相比，希腊哲学更显安稳。

希腊神话中各种神都是自然力和社会活动的人格化，和人一样同神同性，具有七情六欲，受着最终的命运控制。古希腊神话是原始社会的精神产物，在古希腊哲学中有着非常重要的地位。最著名的神话故事就是上帝创造了亚当和夏娃，让他们共同掌管伊甸园，然而他们偷吃禁果，开始了解善与恶，结果被上帝逐出了伊甸园。神创立伊甸园，创造一男一女生活其中，是说明我们每一个个体都是神圣的产物，都是从简单的卑微的尘土中产生的，是神赋予我们自己和生存的权利，因此我们的价值不在于我们自己的成就，而是在于将一切赐给我们的神。神给与我们选择善与恶的自由，这就是认知的开始，自由源于自我的认识，我们常常会选择错误，这些错误让我们受苦，但是我们能从中得到教训，总结经验。

由于文化战争的碰撞，埃及和古巴比伦的先进文化传入。政治上政体的宽松，公民权利的自由发展，航海的发展使希腊人眼界开阔，自然带来的生命危机使他们自发的探索规律，形成了不信神的反思。随着古希腊哲学逐渐脱离神话，不断发展壮大起来，产生了独特的性质。古希腊的哲学发展大体可以分为三个阶段：自然哲学时期、人本主义和系统哲学时期、希腊化和罗马哲学时期。

1自然哲学时期

部分哲学家指出“世界的本源问题”，开始探究这个世界到底是什么？这个世界是从何物演变而来？最后会回归到何物上？他们反对神话创世，认为世界的本原是一些物质性的元素。赫拉克利特不但认为火是万物的本原,而且认为万物永是流动的，同一事物既存在,又不存在。运动的原因在于事物内部的矛盾对立，他们互相联系、互相转化又互相斗争。

2人本主义和系统哲学时期

公元前五世纪，智者学派出现。他们集中讨论人类社会政治伦理方面，“人”成为研究的中心。智者学派代表普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”，认为人的感觉和厉害是判断是非善恶的标准。而在哲学家苏格拉底认为客观真理是普遍存在的，主张辩论诘难、找出对方论证中的矛盾的方法，启发人们自觉认识和改正自己的错误。

3希腊化和罗马哲学时期

公元前336年希腊文化以压力山大利亚城为中心广泛传播，历史上称为希腊化时期。唯物主义哲学家伊壁鸠鲁发展了原子论，比较正确的解释了必然与自由的关系问题。

古希腊哲学是西方哲学的源头，对当代自然科学产生和发展起到重大作用，也对中古哲学乃至西方哲学的产生于发展有着至关重要的影响。

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