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发表SCI论文是每个科研人所追求的目标，然而这并不是一件容易的事。因此，我们在写作SCI文章的时候要学会注意以下的内容：

无论是本科生还是研究生，撰写毕业论文是必须要过的一关。撰写毕业论文都是人生头一次，撰写毕业论文是一个历练的过程，有了这个过程，经历这个历练，你的学历也就完成、完整。下面给大家介绍一下撰写毕业论文的几个步骤。

开题报告是研究者在确定科研课题之后，对课题内容的认识理解程度和准备工作情况进行整理概括，明确具体的研究目的、方法、步骤、进度等，向课题评审者提交课题报告文书，旨在阐明课题研究的重要性、科学性和可行性。开题报告是开展课题研究工作的书面指导材料，是连接选题过程中备题、开题、审题及立题这四大环节的重要纽带，同时也是修正课题研究内容的重要依据。

文献调研是开始进行科学研究工作的第一步。通过文献调研，可以让我们对所研究领域的问题有一个透彻的理解，对领域现状有一个全面的认识，进而从现状中找到突破口和创新点，然后在此基础之上进行后续更为具体的工作。

理科毕业论文是以自然为对象,研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律的科学,它是人类认识和改造自然的实践经验的总结和概括.现代自然科学包括探索自然界事物的本质和规律的基础科学,如数学、物理学、化学、天文学、地质学、生物学等学科.理科论文是探索自然科学领域内的各种课题并以书面形式表述研究成果的理论型文章.

学术论文根据其写作范式和基本结构特征，可以大体上分为论证型学术论文、实证型学术论文、综述型学术论文和述评型学术论文。每种类型的学术论文都具有相应的基本特征。

我们在我们毕业的时候难免会进行一个论文的书写，而我们在开始写论文的时候我们有一个很好的开题报告就是一个很好的开始，开题报告如何写？这篇文章让你恍然大悟！

文献综述是一种重要的学术论文，它在研究生学位论文写作、课题申报与撰写和科研写作能力的培养等方面发挥着不可替代的作用。它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门、全面、深入、系统的论述和相应的评价，而不仅仅是相关领域学术研究的堆砌。更是帮助读者确认该论文所研究的问题与以往同类或同领域论文相比较所具有的价值及在选题或研究内容与方法上是否具有创新性或新的进展。即事实上就是在寻找和确认前人肩膀究竟在哪里的过程。那么它撰写的结构类型有哪些呢？掌握

在相当一批教学科研单位申请高级职称,取得博士论文答辩资格,申报科研项目,科研机构或高等院校学术水平评估,教师,科研工作人员完成的工作量,条件之一就是在一定时间段内在核心期刊上发表若干篇论文。 除此以外，大部分人对于核心有着莫名的追崇，但凡是想发表论文的同学，基本上一上来都奔着核心来的，结果发过来的文章一看，普刊水平，这种论文从选题开始就已经搭不上核心的车，花再多钱也投不了。每次我给的意见就是，如果省级期刊能够达到目的，就不要选核心了，大可不必。因为，核心期刊发表周期长、价格贵、难度大、要求高

硕士论文研究方法有哪些?怎么写?

中新社西宁9月7日电 (孙睿 恰嘎觉如)青海省格萨尔史诗保护研究中心9月7日对外表示，中国国内唯一研究世界级英雄史诗《格萨尔》的内部资料学术期刊——《格萨尔研究》2020年刊正式印行。

中华医学会杂志社与Wiley合作 助力中国医学科研“走出去”

什么是学术期刊，学术期刊的分类和等级

关于开展2021年度上海市翻译系列高级职称评审工作的通知

选题是科研论文写作的关键环节，因为只有选择了有意义的课题，才有可能收到较好的研究成果，写出较有价值的文章。酝酿选题思路的基础是阅读和积累，工作中的疑问往往与创新性思维相伴而生，成功的选题还要敢于创新，可以从写作短篇入手，可以从平时最熟悉的工作中取材，并用心观察和思考，同时要克服惰性，勤耕不辍，使自己的论文以新颖的观点，简洁的文字，快捷的速度呈现。

“如何创新”应该是毕业生选题时最纠结的问题了。随着社会的发展，学术研究领域焕发了全新活力，每年都有无数研究成果产生，更有无数的学术论文产生。如何在瀚如烟海的资料中找出自己独有的创新点呢？其实硕士论文对创新的要求并不高，方法的创新、观点的创新、资料的创新、视角的创新和应用领域的创新，只要符合一个就算是达到了要求。硕士论文的创新点是在选题阶段就已经确定的，今天我们就探讨硕士论文选题如何创新。

陕西省药品监督管理局关于开展2021年度药学专业、涉药工程系列中初级职称评审工作的通知

陕西省人力资源和社会保障厅 陕西省药品监督管理局关于开展2021年度全省药学专业、涉药工程系列高级职称评审工作的通知

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职称评审权下放到地方、用人单位、社会组织、产业园区 鞋子合不合脚 只有脚知道——聚焦职称制度改革系列报道之二

2021年暑假，南京师范大学“美丽乡村之我见”暑期调研团队展开本次暑期调研活动，有关乡村现状与未来发展前景展开调研。活动进行以来，团队队员前往甘肃、河北、青海、湖南、广西等地，通过参观学习、调查走访和线上调查等各种活动形式展开调研，活动取得良好结果。期间，团队分工明确、高效运作，互相帮助，圆满完成实践活动预期目标。

南京师范大学学子在暑假寻访调研的过程中，深入乡村，了解乡村的变化与发展。基于此，“美丽乡村之我见”寻访调研团团队成员对于乡村的未来写下了自己的展望。