《广东第二师范学院学报》(原:广东教育学院学报)(双月刊)创刊于1981年,是由广东教育学院主办的综合性学术刊物。1997年成为中国学术期刊(光盘版)的首批入编期刊,2000年成为中国期刊网数据库来源期刊。2002年,在全国高校人文社科学报"三优"评比活动中被评为"全国优秀人文社科学报"。本刊从2005年起将改为双月刊,其中第1、2、4、6期为人文社会科学内容;第3、5期为自然科学内容。
省级期刊
万方收录(中);上海图书馆馆藏;国家图书馆馆藏;知网收录(中);维普收录(中)
1997年成为中国学术期刊(光盘版)的首批入编期刊
2000年成为中国期刊网数据库来源期刊
2002年,在全国高校人文社科学报"三优"评比活动中被评为"全国优秀人文社科学报"
2001年,《广东教育学院学报》首批获得清华大学光盘版“《CAJ-CD规范》执行优秀期刊”称号。
2002年,在教育部社科司和中国人文社会科学学报学会开展的第二届评优活动中,《广东教育学院学报》被评为“全国优秀人文社科学报”。
2004年,《广东教育学院学报》在全国教育学院学报第二届质量评比中荣获“全国教育学院学报十佳学报”称号。
2006年,在教育部社科司和中国人文社会科学学报学会开展的第三届评优活动中,《广东教育学院学报》被评为“全国优秀社科学报”,姚晓南同志被评为“全国社科学报优秀主编”。
2008年7月,在全国教育院校学报研究会第三次评优活动中,《广东教育学院学报》又被评为“十佳”学报;姚晓南同志在全国教育院校学报研究会第七届会员代表大会上被评为“优秀主编”。
2008年11月,姚晓南同志荣获中国人文社会科学学报学会“全国高校社科学报事业突出贡献奖”。
2008年,在全国教育学院学报研究会第七届会员代表大会暨2008年年会上,曾志红同志被评为“优秀编辑”
2009年,姚晓南同志在广东期刊优秀工作者评选活动中被评为“广东期刊优秀工作者”。
2009年,在中国高等学校自然科学学报研究会举办的全国高校科技期刊评优活动中,曾志红同志被评为“全国高校科技期刊优秀编辑工作者”。
2012年,《广东第二师范学院学报》再次被评为“全国优秀社科学报”和“全国教育院校十佳学报”。
2016年,《广东第二师范学院学报》再次被评为“全国优秀社科学报”和“全国教育院校十佳学报”。
2018年 第1期目录
(5)我国普惠性民办幼儿园扶持政策分析——以15份政策文本为研究对象
王雅君[1];何昰锡[2]
(12)我国民办幼儿园教师待遇保障政策研究——当前改革的特点与完善建议
王默[1];王彦波[2];杨冬梅[3]
(18)对当前小学教师培养质量下滑问题的思考
陈彩燕
(24)新转制师范院校本科专业设置问题及调整建议——以“新师范”建设为背景
贾汇亮
(31)大学生参与高校管理的现状分析与对策研究
徐银燕[1];戎海武[1];孙圣勇[2];卢艳君[1]
(37)“双创”教育机制下的商务英语谈判课程改革研究
张梅
(43)基于混合式教学法的商务英语翻转课堂实践
陈剑波[1,2]
(48)移动学习与农村中小学教师培训融合的思考
谭毅
(52)大学生社会主义核心价值观教育路径探析
蔡英谦
(57)论习近平“环境即民生”新理念的重要意义
周蕴蓉
(62)网络传播英雄污名化现象的危害及应对策略
文洁贤
(67)新时代井冈山精神内涵的科学发展与意义
马翔[1];熊杰[2]
(72)政府购买教育公共服务的法律性质与立法规范
吴开华
(78)庭审中心主义下审委会运行模式重构--以去行政化实现司法正途为视角
戴建军
(84)唐诗的用韵与李杜的优劣--康麟对高棅的认同与修正
陈颖聪
(90)怀旧与认同——舒国治散文中的城市空间书写
李艺童
(97)清代香山县以下区划与基层社会治理——敬答邱捷先生
刘桂奇
(106)南越国王宫蕃池的营造特点与形式、观念来源
刘晓达
(113)《索玛花开》布面油画
陈渐
1.《广东第二师范学院学报》题名 简明、具体、确切,概括文章要旨。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。同时应有相对应的英文题名。
2.《广东第二师范学院学报》作者作者姓名置于题名下一行。作者单位置于姓名下一行(单位全称,所在省市,邮政编码)。作者姓名应有相对应的汉语拼音,工作单位应有相对应的英文。作者简介置于首页脚:姓名,出生年,性别,籍贯,单位全称职称(或职务),电话号码。
3.《广东第二师范学院学报》摘要 来稿应有100-300字的中文摘要,同时应有相对应的英文摘要。摘要应有独立性和自含性,不用报道语式,不出现评价性词语,不用序号,不分段。摘要是对文章内容的简短、客观而精炼的表达,无需补充解释或评论(不出现“本文”“该文章”“简述”“提出”“指出”“介绍”“讨论”“概括”“进行探讨、研究”等字眼)。
4.关键词 选用3-8个词或词组反映论文的主题概念,同时应有相对应的英文关键词。题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词的英译置于文末。
5.正文 论点明确、新颖,逻辑严密,数据准确,文字精练。内文的图、表,请按规范要求绘制,并标明图题、表题。
6.参考文献参考文献按正文中首次出现的先后次序列于文后,所有参考文献均需作文内注。
a.专著(书)的著录格式:[序号]作者.书名[M].译者.出版地:出版社,出版年:起止页码.
[1]弗洛姆.人心[M].孙月才,译.北京:高务印书馆,1989:39-34.
b.专著中析出文献的著录格式:[序号]析出文献作者.析出文献题名[M]//专著主要责任者.专著题名.出版地:出版者,出版年:析出的页码.
[1]白书农.植物开花研究[M]//李承森.植物科学进展.北京:高等教育出版社,1998:146-163.
关于a,b项,如文内重复引用,页码带入文内序号后;如果仅一次引用,页码放文后参考文献。
b.期刊(杂志)的著录格式:[序号]作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.
[1]俞善信,张鲁西,曾盈.糠偶姻乙酸酯的合成[J].合成化学,2000,8(5):463-464.
[2]TAKAAKIMano,TAKASHIKuroda,STEFANOSanguinetti,etal.Self-assemblyofconcentricquantumdoublerings[J].NanoLetters,2005,5(3):425-428.
c.报纸的著录格式:[序号]作者.题名[N].报纸名,发表日期(版次).
[1]梅志清,林旭娜.广州大学城提供15万优质学位[N].南方日报,2006-01-23(A01).
d.网上资料的注录格式:[序号]作者.题名[EB/OL].(发布日期).[引用日期].网址.
[1]萧钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL].(2001-12-19).[2002-04-15].http://www.creadercom/news/20011219/html.
7.注释注释是对正文中某一特定内容的解释或补充说明,列于该页地脚,用①②……标注。(注意:注释不是正文中引文的出处,引文的出处应放在参考文献中。)
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