《甘肃高师学报》

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《甘肃高师学报》陇南师范高等专科学校主办,省级期刊,综合影响因子:0.069。甘肃高师学报展示国内基础教育前沿水平为目标,以落实科教兴国战略为己任,追求学术性、师范性、地域性,力求以独特的风貌...
  • 主管单位: 甘肃省教育厅
  • 主办单位: 兰州城市学院;甘肃民族师范学院;定西师范高等专科学校;兰州师范高等专科学校
  • 国际刊号: 1008-9020
  • 国内刊号: 62-1139/G4
  • 出版地方: 甘肃
  • 邮发代号: ----
  • 创刊时间: 1996
  • 发行周期: 月刊
  • 期刊开本: A4

《甘肃高师学报》(双月刊)创刊于1996年,由兰州城市学院;陇东学院;合作民族师范高等专科学校;定西师范高等专科学校;陇南师范高等专科学校主办。本刊以研究、促进、发展甘肃基础教育为宗旨,以展示国内基础教育前沿水平为目标,以落实科教兴国战略为己任,追求学术性、师范性、地域性,力求以独特的风貌为西北贫困地区和少数民族地区的基础教育服务。

《甘肃高师学报》封面

刊物荣誉

省级期刊

中本刊所发表的论文多次被《人大报刊复印资料》等刊物转载和转摘,影响较大。2006年,本刊被中国人文社会科学学报学会评为全国优秀社科学报;2008年,本刊被全国高职成高学报研究会评为全国高职成高学报核心期刊。窗体顶端

办刊宗旨

以研究、促进、发展甘肃基础教育为宗旨,以展示国内基础教育前沿水平为目标,以落实科教兴国战略为己任,追求学术性、师范性、地域性,力求以独特的风貌为西北贫困地区和少数民族地区的基础教育服务

                                                                                                                                                                                                                                        《本刊坚持“立足首都郊区、面向全国城郊”、“立足本院、为教学科研服务”的宗旨,体现都市农业研究和职业教育的主题特色,走理论建刊、实践建刊和质量建刊的特色办刊之路。《中华人民共和国卫生部公报》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。窗体顶端

 

窗体顶端

坚持党的基本方针,坚持理论联系实际,鼓励创新精神,突出实践性、地方性、民族性和学术性。窗体顶端

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坚持党的基本方针,坚持理论联系实际,鼓励创新精神,突出实践性、地方性、民族性和学术性。窗体顶端

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收录情况

万方收录(中);上海图书馆馆藏;国家图书馆馆藏;知网收录(中);维普收录(中)

《甘肃高师学报》往期回顾

 

《甘肃高师学报》往期回顾

《甘肃高师学报》最新期刊目录

2018年 第1期目录

文史研究

(1)权德舆的诗歌成就

陈江英[1]

(5)杜甫诗歌沉郁风格的圆成特征及其成因

邱旭[1]

(9)民国中后期陇中文学创作述略

贾伟[1]

(14)网络文本中“人物弧光”技巧的运用--以《魔道祖师》魏无羡为例

关薇[1]

(18)陇东南丝绸之路祖脉文化资源现实意义臆说

蒲向明[1]

(24)河西之战及其影响

高一萍[1]

语言学研究

(28)《三字经》用韵解析

张文轩[1]

(32)陇西话“儿”尾的功能及其词表

朱富林[1];莫超[2]

(39)《归真要道》中的比拟式

丁桃源[1]

(44)试探“字如其人”的指向意义

汤泰乐[1]

(51)甘肃高校“推普”刍议--从普通话水平测试说起

马小萍[1];陈燕[1]

(54)跨文化交际翻译中的“错位”现象分析

苗莉莉[1]

教育教学研究

(58)教育学的“善”之立场:知识、方法和良心

侯彦斌[1]

(62)从适应到超越:因材施教的反思

杨士钰[1];武二虎[1]

(67)高等院校教学督导信息化系统建设研究

杨滨[1]

(73)对高校教学督导工作的几点思考

张玉堂[1]

(77)建构主义视角下如何提高高职院校大学英语教学的有效性

剡婷婷[1]

(81)中外教师合作教学模式在大学英语课堂中的应用研究

王旭东[1]

(85)浅论“课程思政”视角下在外语教学中提升文化自觉与自信--以日语入门教学为例

张嘉伦[1]

(89)甘南地区藏汉双语教育存在的问题及其发展对策

傅千吉[1]

(95)对网络实习课设计型分组实习的探讨

刘政[1];刘卫[2]

(97)案例法:高师英语教学论的新变与拓展

鲁国芳[1]

(100)任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用

王思懿[1]

(102)小学语文学困生的成因及转化策略--以甘肃省G县为例

周小华[1];马华[1]

(106)“安吉游戏”与“利津游戏”的启示

刘思妤[1];康静[1]

(110)在规则中培养儿童诗意情怀

唐莉[1]

(113)城市新移民子女自我意识团体辅导效果研究

安容瑾[1];马晓娟[2];杨婧蓉[3]

其他

(117)对黑格尔哲学实践范畴的本质界定及其实践活动构成要素的分析

陈维荣[1];姚爱琴[1]

(122)基于SWOT分析的房地产企业市场竞争战略研究--以兰州亚太集团为例

王晶晶[1];铁志龙[1]

(126)君子和而不同--从甘草的用药思想看中医文化“和”的哲学

任俊华[1]

(131)浅谈兰州新区实施华夏文明传承创新区建设的重要性

吴发胜[1]

(135)高校图书馆空间再造与服务提升研究

魏芳[1]

(139)基于要素视角的甘肃民族民间音乐旅游资源开发与策略研究

魏敏[1]

 

栏目设置
邓小平理论、哲学与哲学史研究、美学研究、中外文学研究、经济研究、语言与逻辑、历史学、民俗研究
投稿要求

1、《甘肃高师学报》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、《甘肃高师学报》姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、《甘肃高师学报》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

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