《河北广播电视大学学报》是由河北省教育厅主管、河北广播电视大学主办的综合性学术刊物。本刊内容以反映远程教育理论与实践,学术研究和科研成果为主,开设开放大学与远程教育、近代华北历史文化、现代教育资源建设、文学·语言研究、经济·法律研究、教学探索、职业教育研究、办学论坛等栏目。同时,根据稿件情况也适时推出其他优秀栏目。 《河北广播电视大学学报》为CNKI中国知网系列全文数据库全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、万方数据——数字化期刊群全文收录期刊、中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊、中文科技期刊数据库全文收录期刊。 近年来,《河北广播电视大学学报》每年都有一定数量的文章被《人大复印资料》、《新华文摘》索引、摘编或全文转载,优质稿源数量大幅提升。连续被评为河北省优秀期刊、全省报刊版权工作先进单位、河北省高校优秀学报,2010年10月在第四届全国高校社科期刊评优活动中荣获“全国高校优秀社科期刊”称号。
《河北广播电视大学学报》为CNKI中国知网系列全文数据库全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、万方数据——数字化期刊群全文收录期刊、中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊、中文科技期刊数据库全文收录期刊。
近年来,《河北广播电视大学学报》每年都有一定数量的文章被《人大复印资料》、《新华文摘》索引、摘编或全文转载,优质稿源数量大幅提升。连续被评为河北省优秀期刊、全省报刊版权工作先进单位、河北省高校优秀学报,2010年10月在第四届全国高校社科期刊评优活动中荣获“全国高校优秀社科期刊”称号。
学报是以现代远程教育理论与实践为重点、兼顾学科研究的综合性学报,是传播马克思主义和党的教育方针、路线、政策的舆论阵地和研究电大教育发展的理论阵地,其政治性和专业性都很强。
万方收录(中);上海图书馆馆藏;国家图书馆馆藏;知网收录(中);维普收录(中)
全国高职高专优秀学报一等奖
近代华北历史文化
(1)20世纪30年代平教会在定县的经济合作实验
刘宏
(5)辛集城市近代化的主要动力及特征分析
王涵
开放大学与远程教育
(9)京津冀协同发展背景下远程高等教育研究
籍献平
(13)移动学习环境下的微课设计与开发研究
张红兵;张淑莲
(18)“互联网+”时代大学MOOC教学模式研究——以《机床数控技术》课程为例
吴青聪
(22)论“慕课”在高校教学体系中的定位和影响
袁咏平
(26)开放大学会计学专科专业课程设置思考
丁蕾
(29)论微课设计制作使用中“度”的把握
包春新
(34)引入学分银行管理制度优化开放大学课程体系
顺布尔;周秀清;哈萨
文学·语言研究
(38)新世纪小说中的仪式表现
马硕
(44)论《西厢记》的诗意叙事
姜晓娟
(50)《莺莺传》中张生生命悲剧意识研究
陈徽
(53)团圆之思与悲悯之光——试论《小团圆》对父亲形象的重写
曲芳莹
(56)浅析《雷雨》中蘩漪和侍萍的女性形象
胡远征
(59)供给侧结构性改革的必要性探析
高京平;张丽静
(62)认罪认罚案件自愿性保障问题研究
杨超
(68)财政监督视角下纳税人诉讼法律制度构建研究
张子介
(72)专接本大学生就业竞争力构成及提升途径
郭秀丽;赵春胜
(75)论法学本科教育在涉外法治人才培养中的功能
陈咏梅
(79)新信息环境下法学专业电子资源建设策略——以河北省高校为考察对象
乔伟荣
(84)动力机制:成人教育质量的提升路径
杨志军
(88)河北英语培训机构消费者满意度调查分析
高媛[1];刘华丽[2]
(91)英国青年职业指导的历史演变、特征及启示
柳靖;李洁
(95)浅析京津冀协同创新着力点
王东欣
(99)高校共青团引导校园文化治理问题研究
李云峰
(105)亚里士多德的友爱思想及其当代启示
郭彦
1.《河北广播电视大学学报》来稿须言之有物,求实创新,并要做到观点鲜明、论据可靠、资料翔实、概念严谨、推理严密、语言通顺、文字精练。纸质来稿请用A4纸打印,字数以不超过8000字为宜。
2.《河北广播电视大学学报》文稿书写顺序:篇名;署名;作者单位全称、所在省、城市名、邮政编码;摘要和关键词;中图分类号;正文;参考文献;基金项目(项目名称、编号、课题组成员等);作者简介;作者联系方式。
3.《河北广播电视大学学报》摘要和关键词:摘要应能客观反映论文主要内容,具有独立性和自含性,一般不超过150字。关键词应尽量从《汉语主题词表》中选择3~5个反映论文主题概念的词或词组。英文摘要和关键词要与中文摘要和关键词相互对应,篇名、作者署名、工作单位也应译成英文。
4.正文:(1)文章要结构完整,层次分明。文内标题力求简短明确,层次不宜过多。(2)图表中的数据一律用阿拉伯数字。(3)表格一律用三线表,表题居中写,表序放于表题前,表注置于表下。
5.参考文献:只列最主要的、公开发表的。著录采用顺序编码制,以[1]、[2]、[3]……符号排序。参考文献的著录项目要齐全,以正文中出现先后为准列于文后。
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