《泰安教育学院学报岱宗学刊》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。 《泰安教育学院学报岱宗学刊》目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
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(1)论马克思实践论的感性特征
贾文岩[1]
(3)伽达默尔谈维特根斯坦——兼谈大陆哲学和分析哲学的相通
王晓丰[1,2]
(7)试论从“均贫富”到“共富”观的演化及其实现机制的构建
娄跃辉[1]
(10)推进当代中国马克思主义大众化的途径创新探析
李娟[1];李丽华[1]
(12)列宁与斯大林时期关于密切联系群众的党风建设理论
赵雯君[1];陈俊[1]
(14)构建中国公民社会的限制性因素及其转化——从政治文化角度分析
郑德霞[1]
(17)优化地方政府的层级设置
金静[1];叶兴艺[1]
(19)关于加强农民科学素质建设的几点思考
王蓓[1];张静[1]
(22)重温根据地建设思想 提高党的执政能力
孙向荣[1];刘培元[2]
(25)斯坦因所获敦煌绢画S.P.41图的定名辨正
王春红[1]
(27)论近代报刊在民主思想传播中的作用
孙文平[1]
(29)新疆绿洲演化过程及原因初探
张银玲[1]
(31)从铁路便当看日本食文化的特征
王娟[1]
(33)工伤保险制度问题分析
孙桂玲[1]
(35)试论EVA在上市公司价值评估中的应用
郝锐[1]
(37)关于货币的范围与层次的理论分析
梅泽川[1]
(39)我国环境民事公益诉讼制度的建立初探
王妙婷[1]
(41)“改制”给供水企业带来的思考
白晓君[1]
(42)旧想象与新话语——《金陵十三钗》与《南京安魂曲》对照记
郑兴[1]
(46)遭遇历史回环的尴尬——以《上海的早晨》为例
郑飞[1]
(48)浅谈《边城》中塑造的人性美
魏兴华[1]
(50)翻译的催生力量与现代话剧在中国的诞生
齐金征[1]
(52)从《虞美人》看李煜词的“眼界”、“感慨”和“时间”意识
卢珊[1]
(54)性格悲剧向社会悲剧的融合——谈晴雯、尤三姐的命运
薛承广[1]
(57)泛义动词“弄”的语义演变
卞舒舒[1];张林华[1]
(60)明清山东方言能性述补结构“VO不C”句式消失管窥
张福通[1]
(63)关联理论下对非公开性请求言语行为策略的阐释
朱淑婕[1]
(65)从功能目的论看汉语交通公示语的英译
李成明[1];刘春[2]
(67)声乐感觉的感性认识与理性认识研究
冯彬[1]
(69)浅谈双钢琴演奏的合作
刘晓峰[1]
(71)水墨人物写生探究
安娜[1];许珂[2]
(73)关于高职教育现状及发展的研究分析
杨雪[1]
(75)生态美学之教育振兴
鹿彬[1]
(77)对中学英语课堂反馈语的思考
吴宁[1]
(78)地方高校大学生科研现状和对策
秦宏伟[1];陈显捷[2]
(80)浅析校友资源在高校招生工作中的作用
陈加辉[1];葛庆龙[1]
(82)高校外事管理人员素质之管见
温雅琴[1]
(84)用马克思主义理论指导高职院校学生思想政治工作
徐扬[1]
(86)大学生时间管理能力培养策略
张岳[1]
(88)对素质教育内涵的新思考
李斌[1]
(90)科学管理 阳光育人——班主任工作之我见
单继荣[1]
(92)高等师范院校公共心理学教学改革探讨
姚曙光[1]
(94)农村城镇化进程中的农村教育发展问题研究
冯黎[1]
(96)高校辅导员应对突发事件三要素
孙战[1]
(98)地方院校国际经济与贸易专业本科复合型人才培养模式探究
刘刚[1];王英[2]
(101)非法学专业经济法课程教学改革探讨——以河南城建学院为例
生青杰[1]
(103)应用型本科院校市场营销双语教学浅析
李晓方[1]
(105)独立学院日语专业低年级听力课程教学模式的改革与创新
谢淑媛[1]
(108)“动态式分层次合作教学”在音乐教育专业电子琴课程中的实践研究
闫昱[1]
(110)现代远程开放教育在教育技术专业教学中的应用
尹柯[1];李艳艳[1]
(112)高职数学专业化教学改革初探
王桂珍[1]
(114)儒家思想与小城镇体育文化建设的互动研究
管岱宁[1]
(116)对普通高校女生排球垫球技术教学的实验研究
姜华[1]
(118)从改革考核办法入手谈如何提高声乐表演能力
常晓红[1]
(120)简析高职生英语口语自主学习的现状及成因
董丽[1]
(123)如何上好高职院校俄语专业精读课
陈丹凤[1]
(125)浅谈形成性评价在英语课堂中的应用
尹倩[1]
(127)多媒体教学存在的弊端及其对策
郭金多[1]
(128)如何处理好高中思想政治课知识教育与道德教育的关系
于雯雯[1]
(130)运用闭气训练法解决高中生中长跑训练的极点问题
张玲[1];臧殿富[2]
(133)启迪非智力因素 提高英语教学质量
邹玲[1]
(135)浅谈小学“科学课”教学中存在的问题
徐婷婷[1]
(137)名人图书馆的界定、生存与研究
姬秀丽[1]
(140)现代图书馆员的自身建设刍议
史蕾[1]
(142)浅谈图书流通中的情感效应
葛翠环[1]
(143)高校档案管理工作现状研究
戴小蕙[1]
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