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美术是人类文化的重要组成部分，当物质上升，审美的功能将在各个领域发挥着不可替代的作用。在学校，美术教育对陶冶学生的情操，启迪学生的智慧，帮助学生辨别美丑，推动学生全面发展，同样具有不可忽视的重要作用。而当前的美术教育的现状却并不是非常乐观。

由于受到应试教育的影响，大多是学校将美术教育处于一个不显眼的位置，相对于语文数学和英语这样的主课，它的存在就是被更多的主课替代。相对于硬是升学的的铺路砖，它根本连一颗小石头都算不上，而正由于这样的美术不足，所以很多教师和家长都认为美术就是一门偏科，对美术课的投入也非常的少，因此开课率也很低，甚至还有些学校连美术课都直接不开了，最后美术课连个“名分”都没有了。加上很多美术课需要用到很多材料，对于一些偏远地区的小学初中要实现这些是很难的，所以投入高成本高，也成为了很多学校不愿意曾开美术课程的原因。

很多时候美术课程成为了一种功利化的表现，比如考试考级，为评优加分，或者当做是一门技能进行培养，而没有深刻的在审美和艺术的角度出发，教授学生美学知识。因此很多美术老师在自身的修养上也仅仅只是为了教学而备课，没有通过自身的美术学习，实现更高层次的美学教育。

现阶段由于美术教育的论文还是有很多的，但大多数都停留在理论的基础上，因此，很多在课程设置和美学课堂上需要借鉴和参考的内容并不是很多。所以，更多发达城市和那些注重美术教育的学校，除了做好本校的素质教育工作之外，也希望你们能够将宝贵的教学经验和美学教育经验拿出来和大家分享，相信这样的美术教育论文会影响到更多的孩子和美术教师工作，美术老师们也有了实质性可以探讨和学习的内容。

我国强调教育要面向现代化、面向世界、面向未来，强调学生自身素质的培养与提高，更加注重其精神内涵和心理美学的培养。在美术这样源于生活又高于生活的学科中，美学情操对儿童的创作起着至关重要的作用，尊重学生的主体性发展规律，在客观上进行教学方法的改进，从家庭、学校、课堂等方面进行层层推进，关注儿童的成长特点，丰富其美学素养，改革教学方法等，能够为儿童未来的美术学习奠定基础，培养创作者健全、优秀的心理品格。因此对于美术教育的论文也将引领着我国的美术课程更加大步向前的发展！更会影响着下一代的心灵和审美！